simple site builder

Adres : 4. Etap Ladin Sok. V1/ K19 BAŞAKŞEHİR- İSTANBUL           Telefon : 0212 488 71 71           E-Mail : info@cakilanaokulu.com

YOL HARiTAMIZ

Waldorf Pedagojisi

Steiner’a göre her çocuğun bir potansiyeli vardır ve bu potansiyel uygun koşullar sağlandığında ortaya çıkar.
Waldorf pedagojisine göre çocukların birbirlerine saygı duyarak, yardımlaşarak toplumsal aidiyet duygusu edinmeleri teşvik edilir.
Waldorf pedagojisi duyarlı bir eğitimi benimser. Ödül ve ceza sistemi olmadan, çocuklar kendi iç disiplinlerini gerçekleştirmelidir.
Waldorf pedagojisi serbest oyun saatini çok değerli bulur. Çünkü oyun çocuğa gerçek öğrenmeler için temel oluşturur.
Waldorf pedagojisine göre 0-6 yaş çocuklarının öğrenme için teknolojiye ihtiyaçları yoktur. Kara tahta, kağıt kalem ve öğretmen en iyi öğreticidir.
Öğrenme , Çocuğun kendi içindeki motivasyonu harekete geçirerek gerçekleşir. Çocuğun merak duygusu uyandırılarak öğrenme zemini hazırlanır.
Her çocuğun kendi öğrenme ve gelişim zamanı vardır. Herşey bu zamana göre oluşur ve ilerler.
Okulumuzda ezber bilgi reddedilir. Bunun yerine çocuklar bilgiye kendileri yaparak yaşayarak ulaşır.

Orman Anaokulu

Sınırlandırılmış bir alan içerisinde etkinlik yapmak hareket becerilerimizi sınırlandırır.
Doğa en güzel yol göstericidir. Doğadaki çocuk sorumluluk almayı, grup bilincini, üretmeyi öğrenir.
Açık havada , doğada , düzenli olarak zaman geçiren çocukların stressiz ve dikkat sürelerinin daha uzun olduğu gözlemlenir.
Doğada, açık havada kendilerini her şartta koruyabilme becerileri gelişir.
Hareket eden çocuk enerjisini atar, bağışıklık sistemi güçlenir.
Doğadaki parçalarla oyunlar ürettikçe hayal gücü gelişir.
Hayata hazırlanabilmeleri için çocuklarımızın doğaya ihtiyaçları var.

Çakıl’a Dair

El işi atölyesi
Geri dönüşüm atölyesi
Çamur atölyesi
Akıl Oyunları Atölyesi